大溪河畔的閱讀種子，親師生用愛共同灌溉

【記者曾郡貞/桃園報導】在美麗的大溪河畔，桃園市中興國小正悄悄綻放著一場閱讀的奇蹟。日前學校舉辦了盛大的期末閱讀發表會，將孩子們日常的閱讀成果，與校園專屬的「水漾中興魔法森林」生態情境深度結合。這一系列兼具科技未來、生態永續與社會情緒學習（SEL）的創新課程，全都源自於全校親師生扎實且溫馨的日常耕耘。

從推動親職教育的「親子閱讀陪伴」、激發孩子借閱熱情的「閱讀扭蛋機」，到由三年級同學自主學習、協助圖書志工處理全校借書事宜，點點滴滴都凝聚著眾人的心血。加上校長與主任們精心準備的開放故事時間，中興國小成功構築了最肥沃的閱讀土壤，真正實現了讓「老師教學更便利、學生學習更有效」的幸福教育願景。

 AI轉型與生態共融 點亮孩子眼中的智慧光芒

中興國小校長曾靜怡表示，學校近年積極轉型為「數位教學AI給力」，特別感謝教導處同仁曾詩喬主任、李文傑老師以及圖推教師林玉佩老師的協力引導，讓校內的閱讀教育更具系統性。教師團隊在日常課程中靈活運用AI軟體與數位載具生成閱讀學習單，以玉群主任說故事為例，透過AI生成故事角色，讓每一場故事時間都充滿驚喜，孩子們投入時眼睛所發出的亮光，正是收穫滿滿的最好證明。

對老師而言，AI能協助快速生成個別化的導讀提問、分析學生的閱讀喜好，讓備課與引導變得無比便利；對學生來說，數位工具則讓學習變得更有趣高效。最特別的是，這些科技應用與校園內的「水漾中興魔法森林」緊密結合，孩子們穿梭在森林中沉浸式觀察、尋找文學靈感，再利用平板記錄生態筆記、進行AI圖文創作，落實了科技與自然共融的溫暖模式。

舞台上的多元亮點 童心演繹愛與合作

在溫馨熱烈的期末發表會上，三個年級的同學們通力合作，在舞台上生動演繹了三本精彩的故事：首先是由鄭筠老師領軍的一年忠班，帶來《我變成一隻噴火龍了》。一年級的小朋友化身為劇中角色，扮演主角噴火龍的李緒凱同學以生動逗趣的演技，讓全場觀眾特別有感觸。這齣戲結合了SEL（社會情緒學習），演出後李緒凱大方分享：「情緒要顧好，講話可以好好講，更容易解決事情。」成功在校園生活中實踐了同理心與同儕包容。

接著登場的是由玉佩老師悉心帶領的三年忠班，演出經典民間故事《十個兄弟》。故事講述十個天賦異稟的兄弟同心協力度過難關。在玉佩老師的引導下，同學們在舞台上展現十足默契，逗得台下掌聲與笑聲不斷，也讓孩子們深刻明白在團體生活中，只要能像十兄弟一樣團結互助，就能發揮一加一大於二的力量。

壓軸登場的是五年忠班的《一顆龍蛋》新詮釋，在美華老師的悉心指導下，同學們共同創作了這部充滿童趣與教育意義的作品。故事展現了主角們面臨挑戰時，如何透過智慧、勇氣與團隊合作克服困難。美華老師感性地表示，透過故事創作，不僅培養了學生的文字表達與美感素養，更凝聚了班級的向心力，展現出亮眼的學習成果。

溫馨MV畫下句點 暑假加碼全桃集章挑戰

戲劇發表結束後，現場隨即展開熱鬧的「共讀書有獎徵答」。活動尾聲，林玉佩老師貼心剪輯了一支整學年度的閱讀心得發表回顧MV。畫面記錄了孩子們在魔法森林中與大自然對話的純真身影，也拍下了在AI科技情境下，眼神閃爍著智慧光芒的瞬間，現場氣氛溫馨感人。

中興國小的閱讀魔法在假期並不會停歇。為了讓孩子們在暑假保持熱情，老師們特別送上一份超棒的禮物——「全桃園圖書館蓋章大挑戰」清單！老師們貼心地列出全桃園各區的公立圖書館，發起集章活動，鼓勵孩子跟著家人走遍各地借書，更特別推薦體驗「夜間借閱」，在夏日清涼的夜晚感受圖書館獨特的沉靜氛圍。這份極具創意的禮物將在開學初驗收成果，中興國小期待將閱讀資源延伸至整個桃園，真正實現「閱讀不停歇、學習無邊界」的溫暖承諾。